想知道我国环境法律体系的进步和改进情况吗？这门比较环境法课程，借助分析不同国家环境法规的差异，能帮你开拓更广阔的见识！

课程目标

这门课程采用对比方式，挑选部分典型发达国家和部分发展中国家或地区的环境法规作为参考依据。着重讲解这些国家的基本理念、法律架构和具体制度，帮助学生全面认识不同国家的环境法律状况，开阔他们的知识面，并促使他们思考我国环境法律的发展历程和体系改进的方向。

教学要求

学习需要明白环境法律如何健全国家的法规体系与制度安排，比如俄罗斯的生态法律、欧盟的环境法律等。介绍这些国家和地区的法律制度，目的是让同学们透彻掌握我国环境法律的建设历程和未来走向。

基本理论学习

这部分学习安排两个学时,需要弄懂比较环境法的基础知识和主要特点,例如它同一般环境法在概念上的不同之处;还要明白它在环境法进步过程中的意义,比如它怎样促使环境法出现新进展;同时要清楚它的主要工作内容和想要达成的目标,知道它在比较法学领域以及对中国环境法前进的影响,并且初步掌握学习它的目标和方法。

历史纵向比较

这段内容的学习花费了三个小时。需要理解环境法历史对比的指导思想和核心意义，比如为什么要开展这样的历史对比。还要掌握我国各个时期法律中与环境有关的基本定义，并且用自己的认识进行对比分析。初步认识到不同历史时期立法目标、指导方针、立法依据等对环境法产生的效果，比如古代和当代环境立法目标的不同之处。

立法影响比较

这部分学习需要五个小时，要弄清楚环境立法的目标和依据的差异，分析中国和外国环境立法的目标和环境法的发展情况，要熟悉一些典型国家或地区宪法里关于环境保护的条款，明白不同国家环境法的基本原则对立法和环境保护的作用，要了解环境法立法的体系以及它的特点，还要知道世界主要国家宪法里关于环境保护的内容。

课程意义

通过这门课程的学习，同学们能够从全球眼光来观察我国环境法律体系。参考其他国家的成功做法，可以促进我国环境法律体系的健全，带动我国环保事业的前进。例如，参考美国环境法律中的某些做法，能够提升我国环境监管工作的效能。

这门比较环境法课程学完后，你觉得我国环境法律体系在哪些环节最应该参考国外的做法呢？大家有什么想法都可以留言讨论，也欢迎点个喜欢或者转发出去。