法律教育领域对法硕课程教材的编写和教学方法的研究持续受到广泛关注。在“探索法硕教材及教学策略创新路径”的专题论坛第二阶段活动中，竺效教授担任主编的“环境法真实案例解析系列教材”新书发布仪式顺利举办，这一活动具有非常重大的意义。

教材背景缘起

2018年，中国人民大学法学院为了满足高校法学案例教学和实务部门在职培训的需求，开启了“法律职业通用案例教材”的编写工程。在这项工程中，王轶副校长担任总主编，并给予了大力推动。尤为值得关注的是，“环境法实案释法系列案例教材”作为该工程的首个系列，现已正式出版并开始使用。

编写特色亮点

《环境法实案释法系列案例教材》的目标在于提升环境法的实际应用能力，它基于建立的知识体系，通过知识点串联来指导案例的编写。自2018年《环境公益诉讼实案释法》一书出版以来，至今已成功推出了7本，形成了“6 X”的独特系列结构，全面涵盖了环境法实务应用的六大核心领域。

教学支撑成果

竺效教授带领的团队成功创建了“环境法课堂”的微信公众号，并且还准备了相应的慕课、案例库以及视频案例等多种教学资源。《环境公益诉讼实案释法》一书的配套慕课《环境公益诉讼的理论与实案解析》，由竺效教授及其所属两所学校的团队共同打造。该慕课于2020年2月在中国大学慕课平台上正式上线，为高校在疫情期间的教学困境提供了切实可行的解决方案。

教学实践应用

该教材系列在中国人民大学法学院、环境学院等众多院校得到了广泛应用，覆盖了法律硕士等多个专业，以及本科和研究生不同学历层次和众多课程的教学需求。在教学实践中，我们不断尝试和探索，致力于在环境法人才培养上，创新教学理念，优化课程结构，健全教材内容，同时改进教学手段。

过往应用成效

《环境法实案释法系列案例教材》不仅满足了高校教学的需求，而且频繁被法官和环保公益领域的培训所采用。2018年，该系列中的首部著作《环境公益诉讼实案释法》荣获了“全国法律诊所教育优秀教材奖”，这一荣誉为后续教材的编写打下了坚实的基础。

赛事与立项荣誉

2021年，团队业绩斐然，不仅赢得了“法律硕士视频案例大赛”的首届一等奖，而且多个案例成功入选我国专业学位教学案例库。此外，教育部也对2021年主题案例征集立项给予了认可与支持，这一切都充分展现了教材的高品质及其深远的影响力。

这类教材既充满创新思维，又具备实用性，您觉得它对于培育未来的环境法律专业人才会有什么样的作用？期待您在评论区发表您的看法。同时，若这篇文章给您带来了启发，别忘了点赞并推荐给更多的人！