教育教学工作

在教育教学中，我们覆盖了不同教育层次。在本科阶段，我们教授环境法律知识，这是法学领域的重要组成部分，目的是培养掌握基本环境法律知识的人才。而对于研究生，我们则提供了比较环境法的课程，目的是加深他们对国内外环境法律差异的理解。专业型研究生必须学习学位论文的撰写，通过这门课程，他们可以学会科研论文的写作方法，为将来的实际操作和学术研究打下坚实的基础。

在教学的各个阶段，我们能够看到教师对环境法学各领域的深入剖析。他们有条不紊地讲解知识，助力学生在该领域持续提升。

学术组织任职

自2014年起，我陆续在多个法学领域担任了职务。那时，我成为了贵州省法学会环境资源法学研究会的副秘书长。随后，从2015年起，我又加入了贵州省法学会生态文明法治研究会。到了2017年，我有幸成为中国法学会环境资源法学研究会西部开发法律专业委员会的副秘书长。2020年，我荣幸地成为了中国法学会环境资源法学研究会首批青年学术骨干成员之一。

这些岗位凸显了该机构在环境法学界的突出地位，因而能够参与学会的组建与成长，从而推动了环境法学领域的学术交流与深入研究。

学术论文发表

他撰写了多篇具有较高学术价值的论文。2016年，他独自在《河北法学》期刊上发表了一篇名为《论生物遗传资源获取及利益共享机制与知识产权制度》的文章，这篇文章后来被《高等学校文科学术文摘》2016年第2期收录并进行了转载。2018年，不少论文相继出现，比如《生态环境损害赔偿制度改革：现状、问题与立法建议》这篇文章，它发表在了《宁夏社会科学》上。还有一篇叫做《非物质文化遗产传承人权利保障地方法制评述》的文章，也在《东南文化》杂志上亮相。之后的几年里，作者在不少核心期刊上陆续发表了他们自己写的文章。

这些期刊要么是CSSCI的来源期刊，要么是北大核心期刊。它们的论文被广泛引用和转载，这一现象充分显示了它们在学术界的显著地位。它们为环境法学领域提供了宝贵的理论支持。

著作编译工作

2018年，我完成了《全球生物遗传资源获取和惠益分享行为指南/示范协议资料汇编》的编写。这本书由中国政法大学出版社出版，全书篇幅约三十万字。书中收录了丰富的资料和信息，为致力于环境法学，尤其是生物遗传资源领域研究的学者们，提供了全面且系统的参考资料。此类资料汇编能有效减少他们获取信息的费用，同时也能促进该领域研究的进步。

作者在环境法学这一领域展现了深厚的学术功底和广阔的研究视野，编译工作对其知识体系进行了有条理的整理与总结。

科研项目承担

在科研工作中，我承担了数项重要任务。目前，一项关于我国法律执行问题的国家社科基金青年项目正在稳步进行；另一项司法部主导的关于生态环境损害赔偿机制法律适用难题的研究项目也在积极推进；此外，一项由教育部资助的关于传统中医药知识专有权立法问题的青年项目也已圆满完成。另外，我成功完成了多个横向课题的委托研究，其中包括了2015年的贵州省哲学社会科学规划青年项目。

通过这些项目，我们得以对环境法学多个分支进行细致研究。这些研究将为我国及地方在法律和政策的制定上，提供稳固的参考和依据。

学术荣誉获得

2020年，我参加了中国法学会环境资源法学研究会年会，并荣获二等奖。这个荣誉是对我在环境法学研究方面所取得成绩的认可。它促使我持续深入探索，立志成为学术界楷模。同时，这也鼓舞了许多学者投身环境法学研究，推动了该学科的进步与发展。

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