教材发布背景

在第八届中国社会科学案例论坛的分论坛二“探索法硕教材、教法之新路”上，举办了“环境法实案释法系列案例教材”的发布活动。中国人民大学前副校长伊志宏教授主持了论坛的开幕式。这套案例教材的推出，成为学术交流中的亮点，吸引了众多业内人士的密切注意。

教材的体系地位

这套教材由王轶副校长负责主编，是“法律职业通用案例教材”的首个系列。它特别强调对环境法实务技能的细致训练。在编写过程中，教材依照知识体系与知识点来引导案例，形成了自己的独特风格。这样的体系为法硕教育开辟了新的教学方法，让学习者能更高效地掌握环境法实务技能。

教材套系结构

自2018年《环境公益诉讼实案释法》一书出版后，该系列教材已逐步推出了7本著作，构建了一个完整的“6 X”教学体系。这套体系涵盖了环境法实务应用的六大核心领域，以及多个适应性强的专题。比如，《环境刑事实案释法》等作品，为环境法各领域的教学和学习提供了丰富的案例。

教学实践应用

回顾仪式呈现了教材五年来研究进展与教学应用情况。教材借助公众号及配套慕课等资源，已在大法学院及环境学院的多个专业、涵盖本科及研究生教育阶段，以及多门课程中实施，比如《诊所式法律教育（环境公益诉讼）》等。而且，《环境公益诉讼实案释法》也被选为本科生通识课教材。

疫情应对举措

2020年，新冠疫情突然来袭，使得《环境公益诉讼的理论与实案解析》这门全校性选修通识课的开课遭遇了挑战。中国人民大学与学校紧密协作，竺效教授携手唐玉富等主讲人，在春节期间加班加点制作了网络课程。他们成功地将这些网络课程在“中国大学慕课”平台上提前发布，顺利克服了授课的难题。

应用成果荣誉

这套教材在大学里广泛采用，也常用于对审判人员和环保活动参与者的培训。《环境公益诉讼实案释法》赢得了“全国法律诊所教育优秀教材奖”。2021年，我们团队在“法律硕士视频案例大赛”中夺得了第一名。另外，不少案例被纳入案例库，还顺利通过了教育部2021年主题案例征集的立项。

这类法学教材的创新程度怎样，是否对培养优秀法律人才有显著影响？大家可以在评论区发表看法。另外，别忘了给文章点赞和分享。