培养目标意义

为响应法治国家的建设需要，武汉大学此专业博士生培养定位十分明确。当前，法治国家的构建对高级环境法学人才有着迫切需求。培养目标中着重提出德、智、体三方面的均衡发展，旨在培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。这样的目标旨在培养学生具备社会责任感，为社会主义现代化的建设作出贡献，发挥正向的引导作用。

学科发展和社会对高层次专门人才的需求日益增长。这些人才将在环境法学理论和实践领域大放异彩，助力环境保护法治建设的进步。面对当前环境问题日益严峻的形势，培养这类人才显得尤为紧迫和关键。

政治思想素养

要求中明确指出需熟练掌握马克思列宁主义、毛泽东思想及邓小平理论。如此，研究生将具备稳固的政治理论根基，清楚国家发展的总体方向，进而使专业学习与研究更贴合国家战略需求。

支持党的基本路线，要求学生具备高尚的道德和扎实的学术素养，以此在道德上对学生进行引导。一个品德高尚、学识渊博的学者，才能在职业生涯中稳健前行，远离利益的诱惑，真正为环保法治事业贡献力量。

专业知识能力

博士生在所学领域必须牢固掌握基础理论，并深入理解专业知识。以环境法为例，他们需熟悉国内外相关理论和制度。关注最新发展，才能避免闭关自守，使研究更具远见。

独立开展科研，取得创新性成就，这对环境法学领域的发展极为关键。众多环境法律尚待持续优化，学生的创新性研究成果有助于法律体系增添新内容。

外国语要求

学习外语十分关键。面对全球性的环境挑战，众多前沿的研究成果与宝贵经验都藏于海外文献之中。若能阅读这些外文资料，便能汲取先进思想，减少不必要的重复研究，从而提高研究效能。

必须能够阅读文献，并且掌握写作及国际交流技巧。在全世界范围内，我们要展现我国的声音，推广我国的环境法学思想。同时，这也有助于深化与国外专家的协作，共同攻克环境法律领域的挑战。

研究方向设置

专业涵盖了众多研究分支。比如，中国环境法领域，它涵盖了从历史演变到当前实践的全过程，深入探讨我国环境法的各个方面。这样的研究对于推动国内环境立法的完善具有极其重要的价值。目前，我国的环境法律体系仍在持续进步，这一研究方向有助于其更加成熟。

国际环境法领域和外国环境法比较研究紧跟时代步伐。掌握国际法律规范和外国法律知识，有助于我国环境法律修订，增强我国在国际环境事务中的发言权。

学习时间安排

博士全日制的学制为三到四年，而业余制的则为四到六年。这样的设置充分照顾到了学生们的不同需求。业余制的学生往往肩负着工作，时间较为紧迫，因此延长的学习期限有助于确保学习效果。

修课需时一年至一年半，研究论文撰写则需一年半至三年。这样的规划是逐步推进的，先是打下基础，接着深入钻研，最终完成成果。此外，表现优秀者可提前完成学业，这也激发了学生学习的积极性。

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